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小升初衔接之小学与初中的区别

时间:2013-07-05 10:45:46  来源:互联网  编辑:jie

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文章导读:

我们常说,升上初中之后,学校环境等很多方面都会与小学有明显的区别,认清这些区别,才能帮助同学们顺利过渡小升初衔接期。下面小编就跟大家说说小学与初中的学习有什么区别。

我们常说,升上初中之后,学校环境等很多方面都会与小学有明显的区别,但区别到底在哪呢?认清这些区别,才能帮助同学们顺利过渡小升初衔接期。下面小编就跟大家说说小学与初中的学习有什么区别。

小学学习为带领式学习,即孩子在老师和家长的安排下学习,老师和家长说的多管的多。小学教育主要以培养学生学习兴趣为主,没有统考,也没有升学考试。

中学学习侧重自主式学习,对学生自身的要求改善了,提倡自觉学习,要求学生有独立意识,初中因现行的中考制度,须围绕着中考来进行教学,它要求学生的学习效果由知识型转化为能力型。主要表现在以下几个方面:

1、学习方法

小学生在学习、生活上全部由老师、家长包办,往往按照老师教的方法学习,虽然他们下功夫了,但是他们不会学习,所以尽管有些孩子特别听话、很努力,但升入初中后学习依然很吃力。

小学学习侧重点在于模仿,而中学则对“理解”有更高的要求,要求学生在掌握的基础上能够举一反三、灵活运用,而不是套用老师教的概念、公式做题。由于课时的限制,中学对于知识很少做重复性的讲解,这就要学生会听课、会抓住老师的讲课要点,这是需要一定时间训练的。

2、学科

初中的学科要比小学多,知识量大、覆盖面广,难度也在一定程度上增加了,对能力的考核也比小学明显得多。这不仅对孩子是一个挑战,对家长也同样是一个巨大的挑战,对于家长来说,这种衔接不仅体现在孩子基础知识上,更为重要的是在适合初中学习的学习习惯、学习方法和学习态度的培养上。

3、心理

很多在小学学习不错的孩子一到初中成绩就开始下滑,原因就在于他在小学阶段非常“听话”,跟着老师的思路走,已经习惯了按照老师教的方法做题,已经习惯了好的感觉,一旦成绩下降,就会对孩子的心理造成很大压力,会打击孩子的自尊心、自信心。同样由于教学水平不同,也许在小学时成绩好的同学到了初中在班里就只处于中等位置,这就很容易对孩子的学习热情造成不良影响。

由于初中的课业负担加重,“好”学生的标准也有所转变,因此就特别容易使一些孩子遇到成长中的盲区和瓶颈,因此就需要家长们悉心对待,帮助孩子寻找解决化学学习网问题的方法,和孩子一同走过“转型期”。

温馨提示:为做好小升初衔接工作,应该注意以下几点:

第一,对孩子进行心理疏导,引导孩子具有充分适应初中学习生活的心理准备。使孩子能够迅速适应快节奏的初中学习生活,优化孩子的学习习惯;

第二,了解和掌握文、理科学习方法的不同,梳理初中知识体系框架。让孩子拥有从整体到局部的思维习惯。

第三,帮助孩子学会管理时间、调节情绪,激发学习动力。

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